Pomoćnik u nastavi u radu s učenicima s teškoćama
Pomoćnik u nastavi je osoba koja pruža pomoć prema individualnim potrebama djeteta ili učenika s posebnim potrebama ili teškoćama u razvoju. Pomoćnik u nastavi pružit će pomoć u mjeri u kojoj je to djetetu ili učeniku potrebno, a ovisno o sposobnostima učenika. Pri pružanju pomoći mora se voditi briga o budućnosti djeteta i zbog toga se potiče osamostaljivanje u okviru mogućnosti djeteta ili učenika s posebnim potrebama. Pomoćnik u nastavi pruža tehničku pomoć, roditelj ukazuje na posebnosti, a stručni tim škole određuje nivo i količinu podrške koju pomoćnik u nastavi pruža pojedinom djetetu ili učeniku. Posao pomoćnika u nastavi u školi nije biti stručnjak edukacijsko rehabilitacijskog profila, radni terapeut, njegovatelj, učitelj ili sl.
Temeljem Državnog pedagoškog standarda osnovnoškolskog sustava odgoja i obrazovanja (Narodne novine, broj 63/2008. i 90/2010.) propisano je da škola može osigurati pomoćnika u nastavi, prevoditelja znakovnog jezika i osobnog pomoćnika učenicima kojima je prema rješenju o primjerenom obliku obrazovanja potrebna pomoć u učenju, kretanju te obavljanju školskih aktivnosti i zadataka. Učilište Medical svojim polaznicima programa osposobljavanja pruža mogućnost pohađanja praktične nastave u partnerskim Osnovnim Školama.
- Oš. Ivana Benkovića
- Oš. Bedekovčina
- Oš. Stjepana Radić
- Oš. Eugen Kvaternik
- Oš. Rugvica
- OŠ. Prečko
- Centar za autizam
Uvjeti upisa
Završena četverogodišnja škola i navršenih 18 godina
Trajanje programa
Program osposobljavanja realizirat će se redovitom nastavom, u trajanju od 218 sati, od čega je planirano 90 sati teorijske nastave, 24 sata vježbi i 104 sata praktične nastave.
Ukupno je planirano pet obveznih nastavnih cjelina sa satnicom teorijske nastave od 74 sata. Od ponuđena četiri izborna predmeta polaznik obavezno bira dva u trajanju od 16 sati teorijske nastave, što iznosi 90 sati teorijske nastave. Nastava se izvodi u prostorima ustanove s kojom Učilište ima sklopljen ugovor temeljem kojeg se koristi prostor.
Vježbe u ukupnom trajanju od 24 sata realiziraju se u vježbaonici škole s kojom Učilište ima sklopljen ugovor o suradnji.
Praktični dio programa iznosi 104 sata, a izvodi se u školi – vježbaonici, pod nadzorom mentora.
Vježbaonica Učilišta može biti škola koja ima stručni tim u sastavu: pedagog, psiholog i edukacijski rehabilitator, uspostavljenu suradnju s mobilnim stručnim timom za ostale stručnjake (logoped, socijalni pedagog…). Vježbaonica mora imati iskustvo u radu s pomoćnicima u nastavi minimalno tri godine.
Mentori mogu biti edukacijski rehabilitatori i psiholozi s najmanje tri do pet godina iskustva u edukacijskoj inkluziji, od čega jedna godina pod supervizijom.
Ciljevi
Kompentencije koje polaznik stječe po završetku programa:
- Razlikovati i primijeniti osnovne principe odgoja i obrazovanja u inkluzivnim uvjetima.
- Provoditi i pružati podršku učenicima s teškoćama, u obrazovanju i razvoju socijalnih vještina, uz nadzor stručnjaka.
- Osiguravati inkluzivno okruženje za učenika s teškoćama u suradnji s učiteljem/nastavnikom i stručnim timom škole.
- Komunicirati na primjeren način s učenicima, učiteljima/nastavnicima, stručnim timom i roditeljima.
- Koristiti podršku mobilnog stručnog tima.
- Primijeniti mjere sigurnosti i pružati prvu pomoć.
Nastavni plan
Odgojno obrazovno uključivanje
- Učenici s teškoćama i odgojno obrazovno uključivanje
- Osnove politike socijalne inkluzije
- Oblici inkluzivne potpore u hrvatskom školstvu
- Osnove potpore pomoćnika učenicima i učiteljima/ nastavnicima
Školska organizacija, sustavi i procedure
- Zakonski okviri
- Organizacijske procedure
- Sigurnost i prva pomoć
Osnove razvoja djeteta i učenja
- Tjelesni razvoj djeteta
- Intelektualni razvoj djeteta
- Emocionalni razvoj djeteta
- Socijalni, kulturni i duhovni razvoj djeteta
- Osnove učenja
Komunikacija u školi
- Komunikacija u školi
- Općenito o komunikaciji
- Vrste komunikacije
- Komuniciranje s djecom s teškoćama, roditeljima, učiteljima/ nastavnicima i suradnicima
Podrška u učenju
- Nastavni plan i program, metode, oblici i sredstva u nastavi
- Osnove individualiziranog odgojno obrazovnog programa (IOOP-a) i suradnje s učiteljem u njegovoj provedbi
- Strategije poučavanja
- Timski rad
Cjenik
Redovna cijena programa:
Upisnina 700 kn + školarina 6.000 kn
Promo cijena programa (popust 30 % na jutarnji termin):
Upisnina 700 kn + školarina 4.200 kn
Početak predavanja: 18.10.2019. (petkom od 17.30-20:30 i subotom od 14.30-17.30)
Ispit: 21.02.2020.
Svim polaznicima osigurana je praksa!!